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2019Actividades lúdicas y planificación de estrategias pedagógicas para la mejora del proceso de adaptación de los niños y las niñas de 1 año del Aula “Lila” de la I.E. Cuna- Jardín Armatambo, distrito de Chorrillos, UGEL 07Contreras Campodónico, Mariana Valeria; Silva Cerón, María Esther
2019Aplicación de las estrategias lúdicas simples y regladas “SIRE” para el desarrollo del pensamiento lógico matemático en los alumnos de la I.E.I. 652-11 Pequeños Querubines del distrito de Villa el Salvador, perteneciente a la UGEL 1Cabezas Aparco, Roxana Maribel; Camacho Bermúdez, Inés Betty; Hernández Quispe, Tania Roesi; Sánchez Luyo, Carmen Hayda; Suca Rojas, Patricia
2014Aplicación de sesiones basadas en la estrategia metodológica “Tarea de Movimiento” incrementa el nivel de competencias matemáticas tempranas de los niños y niñas del Aula Amarilla de 5 años de la Cuna Jardín Armatambo, del Distrito de Chorrillos, perteneciente a la UGEL 07.Aiscorbe Huamán, Gabriela Isabel; Ascencios Melendez, Mónica Lucero; Cornejo Irivarren, Maria de los Milagros; Cubas Julca, Sandy Elizabet; Uchuypoma Ortíz, Nykol Tania; Valencia Mamani, Laura Noelia
2012Aplicación del módulo "Sing a Song" mejora la capacidad de comprensión oral en inglés en los estudiantes del aula "Tulipanes" de cinco años de edad, perteneciente al nivel inicial, del Colegio Anexo al IPNM UGEL 07, pertenecientes al distrito de Santiago de SurcoLa Riva Silva, Romina Gianella; Chamorro Muñoz, Rocio Vanessa Mercedes; Peña Peña, Fabiola Yahaira; Ponce Condori, Karen Janeth; Torres Cahuas, Ana Liz
2019Aplicación del taller “Diverti Dramátuz” basado en la dramatización, como medio para favorecer la convivencia democrática en los niños de 4 años de la Institución Educativa Aplicación IPNM perteneciente a la UGEL 07Canales Laos, Allison Andrea; Grabiel Flores, Leonarda Anthuanet; Lozano Ueda, Winifer Jaudy; Mendoza Ruiz, Angie Alexandra
2019El arte y su influencia en la Educación InicialChanzapa Castillo, Carla Gabriela; Iraola Rojas, Miriam; Riofrio Vásquez, Camila Aurora; Tataje Terrones, Jenny Alessandra
2019Disciplina positiva y las conductas disruptivas en los niños del aula de 5 años del nivel inicial de la I.E “Santísimo Nombre de Jesús” del distrito de San BorjaGensollen Mendieta, Vanessa Leslie; Jara Silva, María Teresa; Salazar Goytizolo, Rebeca Cecilia
2019Efecto del módulo “Súper emociónate” en las competencias emocionales de los niños y niñas de 4 años de la Institución Educativa Cuna-Jardín San Francisco del distrito de Chorrillos perteneciente a la UGEL 07Auris Martínez, Alexandra; Garcia Cullquiricra, Brigitte Isabel; Viñas Isla, Denise Alexandra; Zapata Charaja, Virginia Yessenia
2018Efectos de las actividades lúdicas en las habilidades grafomotoras en los niños y niñas de 5 años del aula amarilla de la Institución Educativa Cuna Jardín Armatambo perteneciente al distrito de Chorrillos de la UGEL 07Carreño Salazar, Khiara Mercedes; Durán Llata, Anita Marihela; Llacza Yaranga, Glenda Marisol; Sánchez Narazas, Maricielo
2015Estrategia de juegos motrices para propiciar el desarrollo de las capacidades de coordinación motora gruesa en los estudiantes de 3 años de la Sección Celeste de la Institución Educativa Nº 6037 “Inca Pachacutec del Distrito San Juan de Miraflores –UGEL 01Tauma Ocampo, María Lenith
2015Estrategias de enseñanza basadas en el método lúdico para construir aprendizajes en los niños y niñas con discapacidad intelectual del nivel inicial del Centro de Educación Básica Especial “Helen Keller” Anexo-Santa Rosa, Ventanilla, CallaoRosado Chapoñan, Mirtha del Rosario
2015Estrategias de enseñanza para incrementar las habilidades comunicativas en los estudiantes del nivel inicial con deficiencia intelectual de la ampliación de servicio educativo modalidad educación especial del Colegio Parroquial “Nuestro Salvador” del distrito de Villa María del Triunfo - UGEL 01Pinco Chavez, Mercedes Fortunata
2018Estrategias de enseñanza, para desarrollar habilidades de psicomotricidad motora fina en los estudiantes con multidiscapacidad del aula “los cariñositos” del nivel inicial del Centro de Educación Básica Especial “Paul Harris” - UGEL Piura - Región PiuraSiancas Rufino, Magda Ysolina
2015Estrategias innovadoras de narración de cuentos para desarrollar capacidades de expresión oral en el componente semántico en estudiantes de tres años de la sección blanca de la Institución Educativa Inicial Nº 652-22 “Señor de los Milagros” del distrito de Villa el Salvador -UGEL 01Ojeda Cáceres, Norma Graciela
2019Estudio cualitativo del desempeño docente de las practicantes durante la actividad de psicomotricidad gruesa de los niños y niñas de tres años de la I.E Cuna- Jardín Armatambo UGEL 07Cardich Soria, Dayana Anahí; Cardona Tapia, Rocio; De la Cruz Peña, Kemerly Ruth
2019Estudio del proceso de enseñanza – aprendizaje, a partir del uso de estrategias que incidan en el desarrollo de las habilidades sociales de los niños y niñas de cinco años del aula amarilla, de la I.E. Cuna - Jardín Armatambo, distrito Chorrillos, UGEL 07Acho Chura, Nadia Marilú; Huamán Lino, Gabriela Lizett; Ocampo Reyes, Jakelin; Reyna Vigo, Zulma Noemí
2018Estudio etnográfico sobre la atención plena a los niños y niñas menores de tres años de la IEI Cuna Jardín Armatambo del distrito de Chorrillos perteneciente a la UGEL N°07Carrión Morales, Deborath Teresa; Espichán Wu, María Del Carmen; Rua Pizarro, Deysi Alina; Torres Guerra, María Margarita
2014Estudio etnográfico sobre los tipos de juego durante las actividades de aire libre, de los niños y las niñas del aula verde de 4 años de la cuna jardín Armatambo, del distrito de Chorrillos perteneciente a la UGEL 07Zevallos Maccera, Ximena María; Estrada González, Katherine Ana Lili; Llatas Mestanza, Evelyn; Peña Carrillo, Sonia Daniela; Varela Ampuero, Maríajosé
2019Estudio protagónico del desempeño docente en el taller de arte de las docentes del Aula Verde de 4 años de la I. E. Cuna Jardín Armatambo, distrito de Chorrillos, UGEL 07Chanzapa Castillo, Carla Gabriela; Iraola Rojas, Miriam; Riofrío Vásquez, Camila Aurora; Tataje Terrones, Jenny Alessandra
2018Estudio protagónico del desempeño docente en el taller de arte del aula anaranjada de 3 años de la I.E Cuna Jardín Armatambo del distrito de Chorrillos perteneciente a la UGEL 07Castro Medina, Lesly Fiorella; Estrada Tejada, Ana Alessandra; Tomás Castañeda, Andrea Charlotte; Zarzosa Gonzalez, Susan Mercedes