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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2019Didáctica para la enseñanza de la matemática desde el enfoque constructivistaCárdenas Alvarado, Yessica Sofía; Cruz Salazar, Susan Nichol; Delgado Arhuire, Ena Lizeth
2015Estrategias lúdicas para desarrollar habilidades sociales en los estudiantes con discapacidad intelectual del aula inicial de 4 años del Centro Educativo de Básica Especial “Los Viñedos” del distrito de Comas-UGEL 04Azuero Paredes, Elva Rosa
2019Estrategias didácticas para la enseñanza de la literatura en el nivel secundarioCarreño Candia, Angela Rocio; Huamán Meregildo, Jenifer Alexandra; Loza Fernandez, Jorge Andres
2017Mejora de la práctica pedagógica mediante la aplicación de estrategias didácticas para desarrollar la capacidad interactúa con todas las personas en los estudiantes de cuarto grado “A” de Educación Primaria de la Institución Educativa N° 6096 “Antonio Raimondi” del distrito de San Juan de Miraflores – UGEL 01Ludeña Ramos, Marlyn Nohemí; Chavez Dextre, María Luz
2018Mejora de la práctica pedagógica mediante la estrategia didáctica propuesta por george polya para fortalecer las capacidades de resolución de problemas matemáticos en los estudiantes del segundo grado “A” de la Institución Educativa N° 0090 “Daniel Alcides Carrión” del distrito de San Juan de Lurigancho - UGEL 05Soria Bustamante, Rubén Ismael
2014Mejora de mi práctica pedagógica mediante la aplicación de estrategias didácticas en base a la propuesta de Isabel Sole para desarrollar la capacidad de comprensión de textos en el nivel inferencial en los estudiantes del segundo grado “C” de la Institución Educativa José Carlos Mariátegui del distrito de El Agustino - UGEL 05Durand Ysla, Mirian Susana
2014Mejora de mi práctica pedagógica mediante las estrategias didácticas propuestas por Daniel Cassany para fortalecer capacidades de producción de textos en los estudiantes de tercer grado “I” de la I. Educativa“Nicolás Copérnico”Peña Sáenz, Edith
2016Mejora de nuestra práctica pedagógica en el área de comunicación, a través de la aplicación de estrategias didácticas de Montserrat Fons para desarrollar la competencia de producción de textos narrativos en los niños y niñas del primer grado “C” de Educación Primaria de la Institución Educativa Innova Schools Surco Faisanes del distrito de Santiago de Surco, perteneciente a la UGEL 07Hayashi Mendoza, Elizabeth Inés; Licas Quijandria, Maribel Rocío; Palma López, Evelyn Isabel
2019Nociones básicas matemáticas para el desarrollo del pensamiento lógico en Educación InicialCaicedo Sánchez, Mirella Isabel; Canales Mosquera, Marluy Keykol; Limache Madrid, Katherine Beatriz; Paricahua Figueroa, Katherine Isabel; Silvestre Zevallos, Pamela Nancy
19-nov-2020El uso de microrrelatos como estrategia didácticaCarbajal Jihuaña, Wendy Marizol; Perez Mayuri, Luz Elena; Vera Cárdenas, Maribel Roxana