Lengua Literatura y Comunicación : [27] Collection home page

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2012El análisis a nivel crítico – valorativo de los cuentos fortalece los componentes interpersonal y manejo de estrés de la inteligencia emocional de los estudiantes de 1º “C”, 2º “B”, 3º “D”, 4º “B” Y 5º “B” de la Institución Educativa Parroquial Gratuita “Madre Admirable” del distrito de San Luis UGEL 07Segovia Suyo, Yasmin Carol; Callata Arizanca, Elsa; Laime Huamán, Paola Elizabeth; López Salas, Eva Giulliana; Tamayo Mendoza, Andrea Fatima
Dec-2021Aula invertida para animación a la lectura de diversos tipos de textos en contexto virtualCallañaupa Guzman, Cristina Valeria; Espinoza Sargento, Estefany; Llaja Paredes, Luisa Katherine; Puchulán Reyes, Mercedes Lizbeth
Dec-2021Modelo pedagógico de Flower y Hayes para mejorar la producción de textos argumentativos en secundariaLira Minaya, Mayra Matilde; Palacios Eusebio, Sharon Roses; Segama Escobar, Jessica Belén; Tapullima Barja, Rita Patricia
Dec-2021Aula invertida para mejorar la comprensión lectora en quinto de secundariaAcevedo Aguado, Magaly Nataly; Salazar Núñez, María Fe; Souza Ferreira Bataglini, Cecilia; Torres Lazo, Olga Gabriela
Dec-2021Aula invertida para el desarrollo de la producción de textos expositivos en estudiantes de secundariaDueñas Apaza, Melanie Yorjet; Fernández Ramírez, María Aquilina; Jacobo Marcelo, Yovana Isabel; Ledesma Rueda, Andrea Patricia
Dec-2021Desempeño docente en actividades virtuales con estudiantes de secundaria en el área de ComunicaciónFuentes Romero, Grace Domenica; Palacios Díaz, Jairo Joel; Tenorio Jauregui, Jazmin Mirella; Vargas Velasquez, Sheyla Fiorella
Dec-2021Modelo interactivo para mejorar la comprensión inferencial en estudiantes de secundariaGutierrez Vega, Evelin; Navarro Cubas, Massiel Paloma; Pizarro Vasquez, Ana Sofía
Dec-2021El aula invertida para mejorar el nivel inferencial en la comprensión lectoraPalomino Candela, Elizabeth Grace; Panebra Castro, Elena Rubí; Pariona Heredia, Edwin Ernesto
Dec-2021Aprendizaje basado en proyectos con infografías didácticas para mejorar la comprensión crítica en secundariaAcuña Alayo, Francisco José; Huaraca Armas, Adriana Isabel; Soria Saavedra, Jherson Luis; Vinelli Montoro, Vania Pamela
Dec-2021Aprendizaje basado en proyectos para mejorar la producción de textos en estudiantes de tercer añoAlvarez Rosas, Elizabet Margot; Chavarria Moreyra, Alessandra Janeth; Escobar Gamarra, Adriana Valeria; Menacho Padilla, Marcia Valeria
28-Dec-2020Nivel de competencia literaria de los estudiantes de secundaria de la Institución Educativa 6053 Sagrado Corazón-ChaletAyala Pérez, Inés Fátima; Montalvan Chamba, Ana Daritsa
28-Dec-2020Comprensión lectora en estudiantes de Educación Secundaria de la Institución Educativa Sagrado Corazón - ChaletCarbajal Jihuaña Wendy Marizol; Perez Mayuri Luz Elena; Vera Cárdenas Maribel Roxana
29-Dec-2020Pensamiento crítico y argumentación escrita en estudiantes de la Institución Educativa N° 7086 Los PrecursoresAliaga Salcedo, Nasha Bryllit; Fuentes Romero, Dulce Samer; Jibaja Rivera, Lizeht Yamali; Juarez Yauri, Johan Kevin; Martinez Armas, Wendy Laura
29-Dec-2020Metacognición y producción de textos expositivos en estudiantes de la Institución Educativa 6053 Sagrado Corazón - ChaletAlarco Chambi, Luz Esmeralda; Casimiro Aliaga, Celia Evelyn; Ramón Gil Maria Roxana; Zevallos Gutierrez, Leydi Wendi
29-Dec-2020Comprensión lectora de textos escritos expositivos en estudiantes de la Institución Educativa 7086 Los PrecursoresMontalván Avalos, Héctor David
28-Dec-2020Madurez sintáctica en textos narrativos de los estudiantes de la Institución Educativa 7059 José Antonio Encinas FrancoBarrios Olivera, Shannen Hearley; Carpio Gonzales, Ludwig Braulio Danelly; Obregón Casas, Carolyn Madeleine
2019Efecto de la estrategia de aprendizaje basado en problemas en el pensamiento crítico de los estudiantes del quinto “D” de Educación Secundaria de la I.E 7086 Los Precursores, distrito de Santiago de Surco, UGEL 07Cangahuala Caldas, Nadia Antonella; Cuzcano Vicuña, Valeria Belén; Jara Salazar, Rubi Lisset; Matos Mirano, Katherine Vanessa; Merino Jaramillo, Betsabe Milagros Digna
2019Estudio cualitativo sobre el “Buen docente” desde la opinión de los estudiantes de formación inicial docente de quinto año de la especialidad de Lengua, Literatura y Comunicación del Instituto Pedagógico Nacional MonterricoCaracciolo Juárez, Camila Franccesca; Liñan Gallardo, Andrea Paola; Quisiverde Cottos, Nathaly Nicole; Quispe Reyes, Linda Mery; Zanelli Vasquez, Solange Rubi
2019Nivel de habilidades y disposiciones del pensamiento crítico en los estudiantes de quinto año de Educación Secundaria de las II.EE. de los distritos de Maras y Chinchero, UGEL Urubamba-CuscoAcurio Acurio, Sibka Leyla; Arotoma De La Cruz, Irma Lucinda; Huaman Taquila, Yasmin Kelly; Malasquez Cardenas, Claudia Sofia; Mercedes Aponte, Valeria Jasmin
2019Efecto de las estrategias didácticas “Ludigrafía” en el rendimiento de la ortografía puntual de los estudiantes del primer año de Educación Secundaria de la I.E Aplicación IPNM, distrito Santiago de Surco, UGEL 07Carreño Candia, Angela Rocio; Huamán Meregildo, Jenifer Alexandra; Loza Fernandez, Jorge Andres
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