Educación Especial : [518] Página de inicio de la colección

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2015Estrategias metodológicas basado en el movimiento para mejorar la integración social en el hogar en los estudiantes con necesidades educativas especiales tercer grado del Centro Educativo Básica Especial Divina Misericordia del distrito de Villa Salvador perteneciente a LA UGEL 01Nuñez Lara, Sabina Mercedes
2015Estrategias de enseñanza lúdica para mejorar habilidades comunicativas en la comprensión y expresión del lenguaje oral de los estudiantes con discapacidad intelectual del primer grado de primaria del Centro De Educación Básica Especial n° 04 distrito de Miraflores, UGEL 07Corman Rojas, Nady Ilynn
2015Estrategias de evaluación para mejorar las habilidades de vestido en los estudiantes con discapacidad intelectual del tercer y cuarto grado de primaria del Centro Educativo Básica Especial 04 Miraflores perteneciente a la UGEL 07Gamarra Jimenez, Jimy Alber
2015Estrategias de enseñanza para favorecer las habilidades adaptativas en estudiantes con discapacidad intelectual del Centro Educativo Especial Fe y Alegría Nº 25, distrito de San Juan de Lurigancho, UGEL 05Tapia Espinal, Maribel Rusvilda
2015Estrategias de enseñanza para mejorar las habilidades domésticas básicas en los estudiantes con discapacidad intelectual del sexto grado “C” de primaria del Centro de Educación Básica Especial N° 04 Miraflores perteneciente a la UGEL 07Paz Ampuero, Rocío Michel
2015Estrategias de enseñanza para mejorar las habilidades de comunicación y habilidades domésticas en la cocina en los estudiantes con discapacidad intelectual del sexto grado de primaria del Centro de Educación Básica Especial N° 04 Miraflores perteneciente a la UGEL 07Carrasco Sánchez, Patricia Mariela
2015Importancia de la selección y uso de los materiales didácticos y educativos en los procesos pedagógicos mejora las habilidades de vestido y alimentación de los estudiantes del 4to grado del Centro de Educación Básica Especial Nº2 del distrito de BarrancoHuatuco Recuay, Kelly Marietta
2015Estrategias de enseñanza de habilidades funcionales de alimentación en los estudiantes con multidiscapacidad y discapacidad severa del tercer grado de primaria del centro de Educación de Básica Especial Nº 707 “Las Palomitas” Cercado de Lima UGEL 03Fuentes Rivera Quispe, Jacqueline Frida
dic-2016Aplicación de estrategias de organización de espacios, acompañamiento a familias y empleo de material adaptado para el desarrollo de autonomía en la alimentación de los niños y niñas de dos a tres años con síndrome de down del Programa de Intervención Temprana “Huancayo” Perteneciente al Distrito de El Tambo, Ugel Huancayo, Región JunínDe La Cruz Lagos, Gladys Rosario; Dorregaray Galván, Teófila Gladys; Habich Ráez, María Elena
2015Estrategias lúdicas para desarrollar habilidades sociales en los estudiantes con discapacidad intelectual del aula inicial de 4 años del Centro Educativo de Básica Especial “Los Viñedos” del distrito de Comas-UGEL 04Azuero Paredes, Elva Rosa
2015Recursos didácticos para mantener la atención de los estudiantes con discapacidad intelectual de inicial de 5 años del Centro de Educación Básica Especial “Helen Keller” del Distrito de Ventanilla – UGEL Ventanilla.Rodriguez López, Lisi Jane
2015Organizadores gráficos para facilitar la comprensión del conocimiento en los estudiantes de discapacidad intelectual de Primaria Posterior del Centro de Educación Básica Especial “La Perla” del Distrito de La Perla, DRE CallaoColchado Medina, Susan Paola
2015Estrategias de enseñanza para favorecer el desarrollo de habilidades de autovalimiento de los estudiantes con discapacidad severa del 3er Grado de Primaria del Centro de Educación Básica Especial San Martín de Porres.Ayala Espinoza, Susy Doris
2015Técnicas de enseñanza para desarrollar habilidades Pre ocupacionales, en estudiantes con discapacidad intelectual de Sexto Grado de Primaria, del Centro de Educación Básica Especial “San Martín de Porres” del Distrito de San Martín de Porres, UGEL 02.Chuquihuamaní Aguilar, Dina Magda
2015Estrategias de enseñanza para favorecer el desarrollo de habilidades de la vida diaria en estudiantes con discapacidad múltiple del Tercer Grado “A” del Centro Educativo Especial N° 08 Perú- Holanda Jesús María,UGEL N° 03López Paredes, Rosario
2015Estrategias de exploración sensorial para favorecer el desarrollo de habilidades sensoperceptuales en estudiantes con trastorno de espectro autista del segundo grado del Centro de Educación Básico Especial Perú Holanda, Distrito de Jesús María UGEL 03Romero Pescetto, Ángela Milagros
2015Instrumentos de evaluación para la retroalimentación del proceso de enseñanza aprendizaje en los estudiantes del 6° Grado de la Institución Educativa de Aplicación del Instituto de Educación Superior Público María Madre del Distrito del Callao DRE CallaoNavarro Rojas, Sujey Evelyn
2015Material didáctico para desarrollar aprendizajes significativos en los niños y niñas con discapacidad intelectual del aula de 5 años del centro de Educación Básica Especial Manuel Duato del distrito de Los Olivos - UGEL 02.Requelme López, Yna Yrene
dic-2016Monitoreo, acompañamiento y evaluación para mejorar la práctica docente en la competencia resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio del área de matemática del II Ciclo De Educación Básica Regular de la Institución Educativa N° 80405 “Octavio Mongrut Giraldo” del Distrito de Pacasmayo, Provincia de Pacasmayo - Ugel Pacasmayo – La LibertadCalderon Ulfe, Victor Teodoro
2015Estrategias de enseñanza para incrementar las habilidades comunicativas en los estudiantes del nivel inicial con deficiencia intelectual de la ampliación de servicio educativo modalidad educación especial del Colegio Parroquial “Nuestro Salvador” del distrito de Villa María del Triunfo - UGEL 01Pinco Chavez, Mercedes Fortunata
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